Talleres

The advantages and challenges of incorporating competency-based feedback into health professions curricula will be explored and the use of written and oral feedback will be discussed.

Idioma: Inglés

Discussion about the advantages and limitations of various assessment modalities and the experience gained in a high-stakes examination setting in the United States.

Idioma: Inglés

Entregar herramientas necesarias para estimular paso a paso el pensamiento crítico en estudiantes universitarios. Las estrategias utilizadas son transferibles a otros tipos de actividades como la resolución de casos clínicos ampliamente utilizadas en la docencia de ciencias de la salud.

Idioma: Español

Presentar las ventajas de implementar estrategias de de aula invertida en las facultades de Medicina y ciencias de la salud, exponiendo las estrategias implementadas en sistemas híbridos de educación y como se puede realizar esta integración a través de Lecturio.

Idioma: Español

Este taller tiene como propósito deliberar sobre las potencialidades del debriefing como herramienta de intervención orientada a las experiencias críticas que viven los estudiantes asociadas a las prácticas clínicas de internados y residencias de especialidad en carreras de salud.

Idioma: Español

Descripción: Se buscar abrir un espacio de reflexión donde se hable sobre actualizaciones en las propuestas pedagógicas que buscan integrar el conocimiento hacia la aplicación frente al paciente desde la propuesta en el plan de estudios, la conformación del plantel docente y las dinámicas en las aulas con distintos escenarios de aprendizaje.

Idioma: Español